Siswa Zaman Sekarang: Presentasi Tapi Nggak Ngerti Apa-Apa

Siswa Zaman Sekarang: Presentasi Tapi Nggak Ngerti Apa-Apa

Gw tuh kadang bingung, ya. Dulu pas denger kata presentasi, yang kepikiran pasti lo harus paham banget sama materi yang lo bawa. Tapi, makin ke sini, makin aneh aja deh. Banyak banget siswa yang dapet tugas presentasi, bukannya belajar dan nguasain materi, malah cuma copas dari Google atau pake ChatGPT. Mereka dengan mudahnya menyalin informasi dari internet, nempelin ke PowerPoint, dan voila! Presentasi pun dianggap siap. Padahal, boro-boro menguasai materi, memahami aja mungkin belum. Buat bener-bener paham? Kayaknya jauh dari itu.

Mereka cuma nempel semua informasi ke PowerPoint, terus yaudah, dibaca doang deh pas presentasi. Boro-boro paham, nguasain aja enggak. Lucunya, pas ditanya, ya bingung. Jawabnya gimana? Googling lagi dong! Wkwk.

Apa yang terjadi saat mereka diberi pertanyaan? Ya, seperti yang bisa lo tebak, mereka bengong, dan yang terjadi adalah... hening. "Eh, ini mau jawab apa ya?" Lo bisa liat banget dari mukanya mereka nggak ngerti sama sekali. Terus, ya mereka buru-buru cari jawabannya di Google di tengah presentasi, dan yang bikin ngakak, gurunya diem aja, nggak ngasih teguran apa-apa. Setelah itu, mereka akhirnya jawab, tapi ya bacain dari yang mereka dapet dari Google barusan. "Nah, jadi gini jawabannya..." Seriusan deh, ngapain presentasi kalo gitu caranya?

Fenomena ini bisa kita sebut sebagai kemalasan intelektual. Siswa lebih memilih cara instan tanpa mau menginvestasikan waktu untuk benar-benar mempelajari topik yang diangkat. Padahal, proses belajar itu nggak cuma soal menyalin informasi, tapi juga tentang pemahaman, refleksi, dan kemampuan berpikir kritis. Tanpa proses itu, presentasi tidak lebih dari sekadar ritual kosong yang gak bermakna.

Ini Masalah Serius sih

Menurut gw, ini tuh bentuk dari malas mikir. Bukannya berusaha buat bener-bener belajar dan paham, siswa malah nyari jalan pintas. Padahal kan tujuan belajar tuh lebih dari sekedar dapet informasi. Lo harus bisa ngerti, mikir, dan ngejelasin pake kata-kata lo sendiri. Bukan sekedar ngebaca doang dari hasil Googling. Presentasi jadi kayak ritual kosong yang nggak ada artinya.

Gimana Dong Biar Mendingan?

Ya nggak bisa gini-gini terus, dong. Harus ada perbaikan, baik dari siswanya maupun gurunya.

1. Ngerti Beneran: Lo harus bener-bener ngerti apa yang lo presentasiin. Jangan cuma copas materi dari internet, tapi coba pahamin dan hubungin sama pengetahuan yang lo punya.

2. Teknologi Buat Bantu, Bukan Buat Nyontek: Google, ChatGPT, atau apa pun itu bisa ngebantu lo buat cari info, tapi lo juga harus mikir. Pake itu sebagai referensi, jangan jadi jawaban mentah-mentah.

3. Guru Juga Jangan Cuek: Gurunya juga harus aktif. Jangan biarin siswa cuma bacain slide atau Googling di tengah-tengah presentasi. Bikin suasana presentasi jadi lebih serius dan bikin siswa mikir.

Pada akhirnya, presentasi yang bagus itu lahir dari pemahaman yang bener-bener matang, bukan dari hasil copas atau Googling. Kalo kita mau ngasilin generasi yang kritis dan pinter, ya proses belajarnya harus balik lagi ke esensinya: belajar beneran, bukan cuma sekedar formalitas. Yuk ah, mulai belajar yang bener!